Avanzan las obras en la Escuela N.º 17 y el Jardín Molina Campos de Villa Pueyrredón

En el barrio de Villa Pueyrredón se están llevando adelante importantes obras de mejora en dos instituciones educativas: la Escuela Primaria Común N.º 17 D.E. 16 “Gregoria Matorras y del Ser de San Martín” y el Jardín de Infantes Nucleado C D.E. 16 “Florencio Molina Campos”, ubicados en Vallejos 2555.

Ambos establecimientos, que albergan a más de 290 alumnos entre los niveles inicial y primario, atraviesan una etapa de renovación edilicia integral que apunta a mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje.

La intervención forma parte de un plan de infraestructura escolar impulsado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, que busca acompañar el crecimiento de las comunidades educativas con espacios modernos, seguros y accesibles.

En momentos donde muchos establecimientos reclaman por falta de mantenimiento, cierres de cursos o reducción de personal, esta obra representa una buena noticia para la educación pública porteña.

Un proyecto integral para una escuela más moderna y funcional

El proyecto contempla una obra integral de mejoramiento edilicio, con la construcción de un nuevo comedor equipado con cocina y sanitarios, que permitirá mejorar notablemente la calidad del servicio alimentario escolar. También se está trabajando en la refuncionalización de aulas y sectores en desuso, con el objetivo de optimizar cada espacio disponible para el desarrollo pedagógico.

Entre las tareas más destacadas se incluye la renovación completa del gimnasio, donde los estudiantes podrán realizar sus actividades físicas en un entorno más seguro y confortable, en línea con la propuesta de jornada extendida e intensificación en Educación Física que caracteriza a la institución.

Además, el plan de obra incorpora la reubicación de la oficina de Dirección, la remodelación integral de los sanitarios, la pintura general de todo el edificio, la ejecución de una rampa de acceso para garantizar la accesibilidad y la modernización total de las instalaciones eléctricas y sanitarias, un aspecto fundamental para la seguridad de la comunidad educativa.

Educación y comunidad: una escuela que crece junto al barrio

Las obras, que tienen un plazo estimado de ejecución de un año, se están llevando a cabo en coordinación con el equipo directivo de ambas instituciones, para asegurar que las clases continúen sin interrupciones. Esta planificación cuidadosa permite que los estudiantes sigan aprendiendo mientras se renueva su escuela, un espacio que cumple un rol social y educativo clave en Villa Pueyrredón.

La Escuela N.º 17 “Gregoria Matorras” y el Jardín “Molina Campos” no solo forman parte de la historia educativa del barrio, sino que también funcionan como puntos de encuentro y contención para las familias. Mejorar sus condiciones edilicias implica invertir en el presente y futuro de toda la comunidad, ofreciendo entornos más dignos, seguros y estimulantes para el aprendizaje.