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La matrícula en el nivel inicial creció un 63,4% entre 1996 y 2017
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7 años agoon
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donadohoEntre 1996 y 2017 la matrícula en el nivel inicial creció un 63,4%, lo que se traduce en 698.023 alumnos más. La estadística muestra entonces que tres de cada cuatro niños de entre 3 y 5 años en el país asisten al jardín de infantes. Además, es el nivel que tiene mayor presencia del sector de gestión privada (acapara al 33% de los estudiantes).
Los datos se desprenden del informe anual del Observatorio Argentinos por la Educación. Allí se analizan cinco dimensiones: el acceso, la eficiencia interna (repitencia, promoción efectiva y progreso en edad esperada), los recursos humanos, los recursos financieros y los resultados de aprendizaje.
Guillermina Tiramonti, profesora e investigadora de FLACSO, menciona en el informe que el crecimiento en la matrícula del jardín responde a varias causales: “La incorporación de las mujeres al mercado de trabajo, los cambios en la organización familiar y –últimamente– la comprobación de los beneficios que la asistencia a este nivel educativo tiene sobre los aprendizajes futuros y la socialización”.
Los alumnos de jardín (1.798.831) representan el 17% de la matrícula total y constituyen el nivel con menor cantidad de estudiantes, en comparación con la escuela primaria y secundaria. La sala de 5 años es la que mayor cantidad de alumnos tiene en 2017, concentrando el 40% de la matrícula del nivel. La de 4, en tanto, reúne un porcentaje similar, con 36%. En los últimos años, el crecimiento de la sala de 4 años ha traccionado el crecimiento del nivel.
Desde 1996, la matrícula total del nivel ha pasado de 1.100.808 a 1.798.831 en 2017: un crecimiento del 63%. Ese crecimiento es explicado en gran medida por el aumento en la matrícula de la sala de 4, que representa un crecimiento de 125% en el mismo período, pasando de 288.414 estudiantes a 649.907.
Por su parte, Victor Volman, coautor del informe y director técnico del Observatorio Argentinos por la Educación aseguró a Ámbito que el crecimiento de la matrícula en el nivel inicial “está vinculado a la extensión de obligatoriedad a la sala de 4 en el año 2014 y la obligación del Estado a garantizar acceso a la sala de 3 para quien lo requiera”. Según él, este “cambio normativo fue acompañado por una política de expansión de oferta del nivel mediante la construcción de jardines de infantes”.
La sala de 3 años y el jardín maternal, en cambio, contienen al 18% y 6,1% de la matrícula del nivel, respectivamente. Un punto importante es que desde el punto de vista de la ley, sólo las salas de 4 y 5 años son obligatorias.
Mientras tanto, se observa que la sala de 3 tiene un crecimiento proporcionalmente similar al de la sala de 4, aunque con números absolutos más bajos: crece un 129%, de 139.195 estudiantes a 319.300. Por su parte, el jardín maternal también muestra un crecimiento considerable en los últimos años: desde 2011 ha crecido un 29%, de 84.394 a 109.165 estudiantes.
Estatales y privados
Respecto a jardines estatales o privados, ambos sectores han crecido considerablemente en los últimos 20 años. El 33% de la matrícula del nivel inicial acude a escuelas de sector de gestión privada. De los 698.023 alumnos que incorporó el nivel desde 1996 hasta 2017, 431.293 –es decir, casi dos tercios– fueron producto del aumento de la matrícula en el sector estatal. Sin embargo, el sector estatal ha crecido relativamente menos que el sector privado: 56% contra 80%.
“En primaria y secundaria, el Estado históricamente lideró la expansión de la oferta. Por eso predomina la oferta estatal en el país. Esta expansión en inicial es más reciente, y frente a un crecimiento de la demanda mayor al crecimiento de la oferta estatal, el sector privado ganó presencia, aunque dista de ser una presencia mayoritaria. Es importante recordar que en el total del país, el 67% de los chicos del nivel inicial asiste a una institución del sector estatal”, explicó Volman.
En ese sentido, las provincias muestran niveles dispares en la presencia del sector privado en la educación inicial. En CABA, provincia de Buenos Aires y Mendoza, el 56%, 40% y 37% de los estudiantes de nivel inicial acuden a escuelas de gestión privada, mientras que este indicador es de 14%, 14% y 15% en Santiago del Estero, La Rioja y Chaco.
Respecto a la cantidad de chicos por maestro, en 1998, el nivel inicial contaba con 15,4 estudiantes por cargo docente en promedio. En los años posteriores, la cantidad de estudiantes por cargo disminuyó en 1999, para luego aumentar y llegar a su pico en 2001, con 17,1.
En los jardines privados se observó una cantidad levemente menor de alumnos por cargo docente que en los estatales. Desde 2005, se observa en ambos sectores una disminución en el número de alumnos por cargo. En 2017, las escuelas de gestión privada de nivel inicial tenían 11,5 alumnos por cargo docente, mientras que este indicador era de 12,7 en las escuelas estatales.
Según el informe, las provincias con mayor cantidad de alumnos por cargo docente en el nivel inicial son Tucumán (17,3), Misiones (16,3) y Entre Ríos (15,6). En contraste, las provincias en las que hay menos alumnos por cargo docente en el nivel inicial son Catamarca (7,8), Ciudad de Buenos Aires (7,5) y San Luis (7,4).
Inversión
En 2017, en promedio, un 39% de la inversión educativa de las provincias se concentró en los niveles inicial y primario, mientras que este porcentaje fue del 31% para el nivel secundario. El resto se distribuyó entre el nivel superior, el sector de gestión privada y gastos sin discriminar.
Desafíos
En el nivel inicial, la cantidad de alumnos ha aumentado considerablemente (63,4%). Sin embargo, considerando que la escolarización es obligatoria desde los 4 años de edad a partir del año 2014, todavía hay desafíos: la tasa de escolarización en el año 1998 era del 55% y mejoró hasta alcanzar un 75% en el año 2016. La otra cara de esta estadística, así, muestra que uno de cada cuatro niños de entre 3 y 5 años no se encuentra escolarizado.
“Como mostramos en el informe, todavía uno de cada cuatro chicos entre 3 y 5 años no asiste al jardín. Hace veinte años eran dos de cada cuatro. Entonces, si bien han habido grandes avances, el desafío pendiente es cumplir con la universalización de las salas de 4 y 5, a la vez que expandir el acceso a la sala de 3. Una estimación de este año realizada por UNICEF y CIPPEC, identificó que hay 445.000 niños de 3 años, 115.000 de 4 años y 30.000 de 5 años que no asisten a establecimientos educativos”, concluyó el especialista.
El estado de la educación en la Argentina_02_09_2019.pdf
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Realizaron una cirugía cerebral con tecnología similar a un GPS en el Pirovano
Publicado
4 días agoon
28 octubre 2026By
donadoho
El Hospital Pirovano, ubicado en Monroe 3555, en el barrio de Coghlan, incorporó tecnología de última generación para realizar una operación cerebral de alta complejidad. Se trata de un neuronavegador que guía a los profesionales durante la intervención y permite localizar tumores y estructuras delicadas con mayor precisión. El equipo fue adquirido por el Gobierno porteño por más de 550 mil dólares y también podrá utilizarse en otros hospitales públicos de la Ciudad.
La salud pública de la Comuna 12 sumó un avance tecnológico de relevancia. El pasado 24 de septiembre, profesionales del Hospital Pirovano realizaron una cirugía para extraer un tumor cerebral con la asistencia de un dispositivo que funciona de manera similar a un GPS, orientando al equipo médico dentro del cerebro del paciente.
La intervención se llevó adelante en una persona con cáncer de pulmón que presentaba una metástasis en el cerebelo. Durante la operación participaron Ricardo Menéndez, jefe de Neurocirugía del establecimiento, y el especialista en nuevas tecnologías Lucas Ritacco.
Cómo funciona el neuronavegador del Hospital Pirovano
El sistema utiliza imágenes obtenidas mediante resonancias magnéticas y tomografías para generar una reconstrucción tridimensional de la anatomía del paciente. A través de una cámara y una pantalla, los médicos pueden observar en tiempo real dónde se encuentran los instrumentos quirúrgicos y su relación con la lesión que deben tratar.
Antes de comenzar, los especialistas registran puntos de referencia en el cráneo y el rostro para calibrar el equipo. De esta manera, durante la cirugía cuentan con una guía que permite identificar la ubicación del tumor y distinguir su proximidad con estructuras sensibles, como arterias, venas y nervios.
Según explicaron los profesionales, esta tecnología contribuye a planificar mejor los procedimientos, aumentar la precisión y reducir potencialmente los tiempos de intervención y recuperación, aunque los resultados dependen de cada caso.
Además de la neurocirugía, el dispositivo puede utilizarse en otras especialidades, como otorrinolaringología y cirugía maxilofacial, entre otras intervenciones de cabeza y cuello.
Una inversión para los hospitales públicos porteños
La adquisición demandó una inversión superior a los 550 mil dólares y el equipo es trasladable, por lo que podrá asistir también a otros establecimientos sanitarios de la Ciudad, entre ellos los hospitales Álvarez, Argerich, Curie, Durand, Fernández, Ramos Mejía y Santojanni.
Para los vecinos la noticia pone en primer plano el papel del Hospital Pirovano como centro de referencia de la salud pública porteña.
En paralelo, continúan los trabajos de ampliación del establecimiento, que contemplan nuevos quirófanos y mejoras en la atención ambulatoria.
La incorporación de tecnología especializada representa una herramienta importante para los equipos médicos y abre nuevas posibilidades para atender casos complejos dentro del sistema público. El desafío será acompañar estos avances con infraestructura, personal y recursos que permitan sostener una atención de calidad para toda la comunidad.
Saavedra
Atropellaron a Fabián Gianola en Saavedra: preocupación por la seguridad vial en los barrios
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6 días agoon
25 octubre 2026By
donadoho
La esquina de Deheza y Melián, en el barrio de Saavedra, fue escenario de un accidente que podría haber tenido consecuencias todavía más graves. El actor Fabián Gianola fue atropellado por un automóvil cuando estaba terminando de cruzar la calle por la senda peatonal, a pocos metros del shopping DOT Baires. Si bien se encuentra fuera de peligro y en recuperación, el episodio dejó una lesión importante y un llamado de atención para quienes circulan diariamente por las calles de nuestros barrios.
Según relató el propio actor, el vehículo, un Audi que transitaba por Melián, dobló hacia Deheza y lo embistió sin que el conductor advirtiera su presencia. La secuencia quedó registrada por cámaras de seguridad de la zona y volvió a poner en discusión una situación que preocupa a muchos vecinos: los riesgos que aparecen cuando quienes manejan no prestan la atención necesaria al entorno.
Una fractura y una operación tras el choque en Saavedra
El impacto le provocó a Gianola una fractura expuesta de radio y una lesión ligamentaria en la muñeca derecha, además de otros traumatismos. Afortunadamente, no sufrió golpes en la cabeza. El actor fue intervenido quirúrgicamente en el Sanatorio de la Trinidad de San Isidro, donde le colocaron una placa y tornillos para estabilizar el hueso afectado.
Durante su relato, explicó que intentó protegerse la cabeza al caer y que esa reacción pudo haber contribuido a las lesiones en el brazo. También contó que el conductor se detuvo, llamó al 911 y permaneció en el lugar. Según el testimonio que brindó posteriormente, un policía le comentó que el automovilista había reconocido que no estaba atento porque estaba poniendo música o realizando alguna acción similar.
El proceso de recuperación requerirá inmovilización y rehabilitación, aunque el actor decidió continuar con sus compromisos teatrales adaptando su actuación a las limitaciones físicas.
Un llamado de atención para conductores y peatones
El caso tomó trascendencia por tratarse de una figura conocida, pero los accidentes de tránsito forman parte de una preocupación cotidiana para quienes caminan, conducen o utilizan otros medios de transporte en los barrios porteños.
En Villa Urquiza, Villa Pueyrredón, Saavedra y Coghlan, como en tantos otros sectores de la Ciudad, cada cruce exige atención. Respetar la prioridad peatonal, reducir la velocidad al doblar, evitar el uso del celular y mirar antes de avanzar son conductas fundamentales para prevenir situaciones peligrosas.
También los peatones deben mantenerse atentos al tránsito, incluso cuando cruzan por los lugares habilitados y tienen prioridad. Esa precaución no traslada la responsabilidad del conductor, pero puede ayudar a anticipar riesgos.
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Saavedra impulsa una colecta de libros infantiles para llevar historias y lectura a Santiago del Estero
Publicado
2 semanas agoon
20 octubre 2026By
donadoho
Un libro que ya recorrió una casa, acompañó la infancia de un chico o quedó guardado en una biblioteca puede iniciar una nueva aventura en manos de otro lector. Con esa idea como motor, la Asociación Vecinal y Biblioteca Popular Cornelio Saavedra de la avenida García del Río 2737, puso en marcha una campaña solidaria de donación de libros infantiles para acercar nuevas historias a chicos de Monte Quemado, en la provincia de Santiago del Estero.
La convocatoriaestá abierta a los vecinos que pueden sumarse revisando las bibliotecas familiares y acercando aquellos ejemplares que estén en buenas condiciones y puedan seguir siendo disfrutados por otros chicos.
El material reunido será entregado al equipo de la profesora Ramona Luna, que lleva adelante distintas propuestas para promover la lectura en esa localidad santiagueña. De esta manera, los libros que hoy están en desuso en algunos hogares podrán encontrar nuevos lectores y convertirse en herramientas para aprender, imaginar y descubrir otros mundos.

Dónde y cuándo donar libros infantiles en Saavedra
Quienes quieran colaborar pueden acercar sus ejemplares a la administración de la Biblioteca Popular Cornelio Saavedra, de lunes a sábados, entre las 15 y las 19 horas. La recepción continuará hasta la primera semana de noviembre, por lo que todavía hay tiempo para participar.
La propuesta invita a realizar un gesto sencillo: elegir cuentos, relatos y otros libros infantiles que estén en buen estado y darles una segunda oportunidad. No se trata solamente de liberar espacio en los estantes, sino de contribuir a que más chicos tengan acceso a materiales de lectura.

Historias que ayudan a crecer
Los libros infantiles cumplen un papel importante durante los primeros años de vida. A través de los cuentos, los chicos incorporan palabras, desarrollan la imaginación, ejercitan la atención y encuentran nuevas formas de expresar lo que sienten.
La lectura compartida, además, puede generar momentos de cercanía entre adultos y niños, despertar preguntas y abrir conversaciones sobre situaciones, personajes y emociones. Cada historia ofrece una oportunidad para aprender y mirar el mundo desde otra perspectiva.
Por eso, esta campaña trasciende la donación de objetos: busca acompañar el trabajo de quienes acercan la literatura a las infancias y generar nuevas oportunidades para disfrutar de la lectura.
Desde la Biblioteca Popular Cornelio Saavedra, la invitación es a participar con los libros que puedan continuar su recorrido. Un cuento guardado puede convertirse en la próxima historia favorita de otro chico, a cientos de kilómetros de distancia.

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