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Coghlan

Proponen una distinción en la Legislatura de la Ciudad a la Escuela Félix de Ázara

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La Escuela Primaria N.º 22 D.E. 15 “Félix de Ázara”, ubicada en la calle José Pascual Tamborini 3948, del barrio de Coghlan, celebró el pasado 25 de febrero su primer centenario de vida institucional, y ahora se busca acompañar ese hito con un reconocimiento oficial.

El legislador porteño Sergio Siciliano (Vamos por Más) presentó un proyecto de Resolución en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires para que se coloque una placa conmemorativa en honor a los 100 años de esta querida institución, símbolo de identidad y pertenencia barrial.

Más allá del gesto simbólico, el proyecto busca visibilizar el valor histórico, social y pedagógico de esta escuela pública que ha dejado huella en generaciones de familias de Coghlan y alrededores. La propuesta parlamentaria destaca el compromiso de la comunidad educativa y remarca la importancia de honrar la trayectoria de una institución que ha sabido adaptarse y crecer sin perder de vista su esencia.

Una historia centenaria que nació en una casilla de madera

La Escuela N.º 22 comenzó a funcionar el 25 de febrero de 1925, originalmente como una “Escuela Infantil” de varones y jornada simple, en un pequeño edificio de madera con salida a la calle Estomba, por entonces la única adoquinada de la zona. Apenas un año más tarde, ante el creciente interés de las familias, se transformó en una Escuela Superior de nivel primario completo, sumando grados y ampliando su capacidad con nuevas casillas.

En 1927, se fundó su cooperadora escolar, primero bajo el nombre de “Juan Bautista Alberdi”, y más tarde rebautizada con el mismo nombre que la escuela. Esta organización jugó un rol clave en el fortalecimiento institucional, y es testimonio del histórico vínculo entre la escuela y las familias del barrio.

En 1962 fue seleccionada como una de las primeras en implementar el sistema de jornada completa, experiencia que sentó precedente en la Ciudad. Cuatro años más tarde, en 1966, se inauguró el comedor escolar, lo que permitió sostener una propuesta educativa integral. En 1971, la escuela se convirtió en mixta, abriendo sus puertas también a niñas.

Hasta 2016 funcionaron allí salas del Jardín de Infantes Nucleado del Distrito Escolar 15, hasta que se construyó el nuevo edificio de la Escuela Infantil N.º 8 DE 15, ampliando así el acceso a la educación inicial.

Recientemente, en 2023, la institución fue objeto de una remodelación integral que incluyó la modernización de aulas, baños, patios, talleres, comedor y accesos, adaptando su infraestructura a las necesidades educativas del siglo XXI.

Un homenaje que también es defensa de la escuela pública

El proyecto de homenaje en la Legislatura se da en un contexto donde la comunidad educativa viene manifestándose por el cierre de grados en el Distrito Escolar N.º 15,. La defensa de escuelas con trayectoria, matrícula activa y propuestas pedagógicas de calidad cobra hoy más vigencia que nunca.

En ese sentido, el reconocimiento parlamentario busca poner en valor una escuela que a pesar de los desafíos, sigue apostando a la educación pública, gratuita, inclusiva y de calidad.

Parte del programa «Huellas de la Escuela»

La Escuela Félix de Ázara forma parte del programa Huellas de la Escuela, impulsado por el Ministerio de Educación porteño, en el marco del ciclo Escuelas Centenarias 2025, que acompaña a doce instituciones educativas de la Ciudad que cumplen 100 años, revalorizando su patrimonio histórico, tanto tangible como intangible.

La historia de la escuela es también la historia de un barrio que la abraza, la defiende y la celebra. Y el homenaje impulsado en la Legislatura no hace más que poner en palabras lo que Coghlan ya sabe: la Félix de Ázara es mucho más que una escuela; es parte del corazón del barrio.

Coghlan

Un jardín de Coghlan ganador del Cooperar en Comunidad 2026

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Una buena noticia para la comunidad educativa de Coghlan llegó de la mano de Cooperar en Comunidad 2026. El Jardín de Infantes Integral N.º 2 DE 15 Juan M. Coghlan de la calle Tronador 2861, fue seleccionado como el proyecto destacado de la Comuna 12, entre cientos de propuestas presentadas por escuelas de toda la Ciudad.

La iniciativa elegida se llama “Ecosistema lúdico de patios vivos” y propone transformar los patios escolares en espacios naturales y sensoriales donde los chicos puedan jugar libremente, moverse y disfrutar de propuestas alejadas de las pantallas.

El reconocimiento tiene un valor especial para el barrio porque detrás del proyecto existe un trabajo conjunto entre la comunidad educativa, los equipos de conducción y las cooperadoras escolares. Justamente, ese es uno de los objetivos centrales de Cooperar en Comunidad: acompañar iniciativas pensadas desde las propias escuelas para responder a las necesidades de cada comunidad.

Una propuesta para jugar, moverse y descubrir

La edición 2026 del programa recibió más de 480 proyectos de establecimientos educativos porteños. De ese total, 86 fueron seleccionados y 15 quedaron como proyectos destacados, uno por cada comuna.

La convocatoria estuvo atravesada por una temática muy actual: la protección digital infantil y adolescente. En ese contexto, la propuesta de Coghlan apunta a generar alternativas concretas para que los más chicos puedan recuperar espacios de juego, movimiento y contacto con la naturaleza.

Los patios vivos buscan convertirse en lugares donde la exploración, los sentidos y el juego libre tengan protagonismo. Una idea sencilla, pero muy importante en tiempos en los que las pantallas ocupan cada vez más espacio en la vida cotidiana de chicos y chicas.

Un proyecto que nace desde la escuela y llega al barrio

El jardín de Coghlan recibirá recursos y acompañamiento para poder llevar adelante la iniciativa. De esta manera, una idea construida desde la propia comunidad educativa podrá transformarse en una realidad concreta.

Para los vecinos de la Comuna 12, el reconocimiento también representa una muestra de lo que puede lograrse cuando familias, docentes, cooperadoras y escuelas trabajan juntos.

En Coghlan, esta vez, la apuesta es clara: menos pantallas, más movimiento, naturaleza y juego para los más chicos.

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Coghlan

Coghlan: qué queda del histórico Palacio Roccatagliata mientras avanzan las torres

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En el barrio de Coghlan, uno de los barrios de la Comuna 12 que todavía conserva buena parte de su identidad de casas bajas y calles tranquilas, el Palacio Roccatagliata vuelve a quedar en el centro de las miradas. El histórico edificio de la esquina de avenida Balbín y Roosevelt atraviesa una nueva etapa de su desarrollo inmobiliario, rodeado por imponentes torres que generan opiniones encontradas entre los vecinos.

La postal es particular: de aquella enorme propiedad que supo destacarse por su arquitectura y sus jardines, hoy permanece como principal testimonio histórico la casona original restaurada, mientras a su alrededor se levantan construcciones modernas de gran altura.

Para muchos vecinos, la preservación de la fachada y del edificio histórico fue posible gracias a una larga movilización barrial y judicial que durante años buscó evitar que el patrimonio desapareciera por completo. Sin embargo, el resultado final todavía genera preocupación por el impacto que las torres tienen sobre el paisaje urbano y la identidad de Coghlan.

De una casona histórica a un complejo de lujo

El Palacio Roccatagliata tiene sus raíces a comienzos del siglo XX y fue construido por la familia Roccatagliata. Con el paso de las décadas, la propiedad sufrió abandono y transformaciones hasta convertirse en escenario de una de las discusiones urbanísticas más recordadas de la zona.

El proyecto inmobiliario quedó durante años trabado por reclamos vecinales y judiciales. Finalmente, las obras pudieron continuar bajo condiciones vinculadas con la preservación del inmueble histórico.

Hoy el complejo combina esa arquitectura patrimonial con departamentos de alta gama. El desarrollo está integrado por un bloque denominado Palace, de 12 pisos, y una torre Sky View, de 27 pisos, con unidades que se comercializan en distintos segmentos del mercado inmobiliario.

El debate que sigue abierto en Coghlan

Más allá de los valores millonarios de las propiedades, para muchos habitantes del barrio la discusión pasa por otro lado: qué ciudad se quiere construir y cuánto patrimonio se está dispuesto a resignar en el camino.

La preocupación vecinal apunta especialmente al contraste entre la antigua casona y las nuevas torres, que modificaron de manera profunda la tradicional imagen residencial de la zona.

El Palacio Roccatagliata logró sobrevivir, en buena medida, gracias a quienes durante años defendieron su conservación. Pero para muchos vecinos queda una sensación agridulce: se salvó el edificio histórico, aunque el entorno que lo acompañaba ya nunca volverá a ser el mismo.

En Coghlan, el debate por el patrimonio, las torres y la identidad barrial sigue más vigente que nunca.

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Coghlan

La Estación Coghlan, entre el abandono y el compromiso de sus vecinos

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La histórica Estación Coghlan, uno de los símbolos más queridos de la Comuna 12, atraviesa un momento que preocupa profundamente a los vecinos. La Asociación Civil Amigos de la Estación Coghlan (ACAEC), organización que desde hace años impulsa actividades culturales, educativas y comunitarias en el lugar, hizo público su reclamo por el grave estado de conservación del edificio y de su entorno, mientras espera una respuesta de las autoridades.

Según explicaron desde la entidad, hace aproximadamente un mes presentaron los reclamos correspondientes ante Trenes Argentinos, pero hasta el momento aseguran no haber recibido respuestas concretas.

El edificio, inaugurado en 1891, forma parte del patrimonio histórico de la Ciudad de Buenos Aires. Junto con sus andenes y el tradicional puente ferroviario, representa mucho más que una estación de tren: es un punto de encuentro para generaciones de vecinos y el corazón de numerosas propuestas culturales que fortalecen la identidad de Coghlan.

Desde ACAEC señalaron que la situación es cada vez más preocupante. Denuncian serios problemas de humedad que afectan la biblioteca comunitaria, falta de mantenimiento en distintos sectores del inmueble y un marcado deterioro de la estructura. A esto se suma un inconveniente cloacal que, según afirman, volvió a agravarse en los últimos días, aunque aseguran que se trata de un problema que lleva años sin una solución definitiva.

La organización recordó que la biblioteca, los talleres, las actividades para chicos y adultos, las charlas y los encuentros culturales que allí se desarrollan son posibles gracias al compromiso de los vecinos, quienes mantienen vivo un espacio que forma parte de la historia cotidiana del barrio.

Más allá de exponer las dificultades, el objetivo del reclamo es visibilizar la situación para que la comunidad conozca el estado del lugar y acompañe el pedido de preservación. Los integrantes de Amigos de la Estación Coghlan remarcan que aún mantienen la esperanza de que las autoridades intervengan antes de que el deterioro avance y las reparaciones resulten mucho más complejas.

Mientras tanto, el mensaje de la organización mantiene el mismo espíritu que la caracteriza desde hace años: seguir defendiendo un espacio que pertenece a todos los vecinos de Coghlan y que conserva una parte fundamental de la memoria barrial.

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